Mens i tankene til en undergraduate

Tenk på om skolelærere og universitets- eller høyskoleprofessorer samtidig er kompetente til å spesifisere hvordan hver enkelt av deres folk oppdager, hvilket treningsdesign som fungerer bra med hvert enkelt barn og hvilket nytt emne han eller hun møter. - Sammenlign og kontrast essays for salg Deltakere på fakultetet ved University eller College of Wisconsin i Madison håper at dette kan være veien videre for graden. Leksene deres bruker en blanding av tankesett og personlig datamaskinkunst for å finne ut hvor mye bedre instruksjon for individuelle ungdommer kan optimaliseres. Dette betyr ganske enkelt at lærere og instruktører raskt vil kunne vite hvilke emner de påmeldte arbeider med og også takle alle disse kravene, i stedet for å utdanne et stort kurs av påmeldte med ulike problemer. Jerry Zhu, en koblingsprofessor i PC-vitenskapelig forskning ved Wisconsin, har kalt denne teknikken "maskinopplæring", en vending av enhetsforståelse, eller når PC-er realiserer oppsett for varigheten av informasjonsstudier i bærbare eller datamaskinforskning eller rapporter. Snarere enn personlige datamaskiner som ser en sekvens, kan et scenario som representerer en elevs psyke muligens bli slått inn i din stasjonære datamaskin, som deretter vil si til læreren elevens spesifiserte forståelsessmak og ønsker i skolerommet. Men Zhu nevnte at mange ligninger likevel har blitt utviklet, og dette vil være tider før de vil bli utviklet, et forsøk han uttaler at forskere innen både laptopforskning og tankesett vil jobbe hele veien for å oppnå. Denne forskningen vil bidra til å bringe utdanningen til den ekstra personaliserte hastigheten, uttrykte Zhu, slik at lærere kan gjenkjenne hvilke traineer som har å gjøre med hva og hvilken taktikk som ville være den beste å bruke når de viser et individ eller et interesseområde. "Det som ser veldig ut er at vi setter oss ned på det bildet, så alle er veldig glade for å komme foran og si, "hei, her er hvordan du forestiller deg at menneskelige tanker regner," vi deltar i vurderingen ved å bruke et akademisk mål og også selve stykket av utstyrstrening, og gjør en innsats for å produsere den beste leksjonen,” foreslo Zhu. Zhu sa at det ikke vil redusere faktoren for treneren eller fakultetets nye medlemmer, men ville bidra til å øke lærerens tid, slik at hun/han kunne bruke minst mulig tid på et emneområde før en elev 100 % forsto det. For øyeblikket fokuserer Zhu og etterforskningsutvalget – konstruert av noen andre personlige datavitenskapelige faglærere, en moderne teknologiprofessor, to psykologilærere og et par instruktive tankesettlærere – på det teoretiske området for forskning og undersøkelse. den rette måten å lage en ideell klasse for å få en elev hvis noen gang den beste formelen blir brukt. Han forklarte at de bruker mentale enheter generert av psykologer som ser hvordan spedbarn legger sammen ukompliserte mengder for å prøve utstyrscoaching, men la til at forskningen likevel er i begynnelsen av fullføringen. Prosjektet er for tiden virkelig støttet av en to-12 måneders utdeling av Scholar-klassen i Wisconsin, men downline kan også søke midler via Nationwide Technology Basic Foundation. - valwriting.me/essay_structure Martina Rau, en assisterende professor i instruktiv psykologi som perfeksjonerer jobben, sier at hun var interessert i satsingen hovedsakelig fordi hun er nysgjerrig på å etablere informativ moderne teknologi for klasserommet. Hennes undersøkelse er rettet mot å bringe sammen de to forskjellige måtene unge mennesker finner ut på -- konseptuelt, som har å gjøre med bevegelsesområde og resonnement med elementene et objekt er, og perseptuelt, som er relatert til å realisere et fysisk objekt og ytterligere representasjoner av det. Rau proklamerte systemutdanning «løser det problemet» rett og slett fordi læreren aldri bare vil være klar over de kroppslige representasjonene som elevene håndterer, men hva som skjer fra hjernen på eleven og hvilke veisperringer en elev kan slite med der. Rau, som ble produsert fra kjære av instruktører, forklarte at familiemedlemmene noen ganger blir forferdet når hun bekrefter at hun vil jobbe med å etablere nyttige systemer, med tanke på at de er livredde for at jobben hennes vil hjelpe med å bytte lærere på veien. Men hun foreslo at ny ingeniør ikke vil få deg til å ta plassen til veiledere, i stedet hjelpe dem med å utføre yrkene sine overlegne enda mer produktivt. «Treneren kan få informasjon om hvordan studentene kommer til å gjøre det – dette er absolutt en nedsettelse av en spesifikk mann eller kvinne som ser ut til å streve etter en vanskelighet, eller kanskje en lærer sa «hei, de 2 av dere selv, få dere rett her så jeg kan undervise fakultetsdeltakere sammen ved University eller College of Wisconsin i Madison håper at dette kan være veien videre for degreelk om denne saken til dere personlig akkurat som før.' Eller til og med lærer kan bruke denne kunnskapen til å oppdage en rekke forskere som kan velge å samarbeide,» proklamerte hun. "Alle elementene vi likevel foretar etterforskning på veien klokt til å informere professoren ved å gjøre dette." Rau nevnte dataundervisning kan også brukes i høyere utdanning, spesielt i svært små gruppesamtaler eller laboratorier, men det er mer krevende å fortelle fakultetet i høyere utdanning å bruke disse nye strategiene enn for K-5-lærere og ledere. Hun dokumenterte at oppgaven er "virkelig tverrfaglig", bare fordi sannsynligvis ingen av tilknyttede selskaper ville være i stand til å fullføre studien på egen hånd, en følelse gjentatt av Zhu, PC-forskeren. "Jeg håper også virkelig at mine jevnaldrende innen hjemmedatavitenskap plutselig vil slå seg enda mer sammen med leger som håndterer ekte mannlige komplikasjoner, for eksempel kunnskap, men ikke begrenset til det," sa Zhu. nettstedet